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陳蕙芬

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職稱：教授

聯絡電話：+886-2-27321104 #55732

電子郵件：huifen@tea.ntue.edu.tw

研究專長：教育創新、創新設計與採納、創造力、質性研究

學歷：國立政治大學商學院科技管理研究所博士（2005〜2010）
           國立政治大學新聞所碩士 (1989〜1992)
           國立台灣大學中文系學士 (1985〜1989)

授課領域：創造力理論、思考與學習、兒童學習產業、創新與創業精神概論、學習策略與方法、組織創新理論、教育行政畢業專題

研究室位置：篤行樓 Y732

個人網站：前往

  1. 陳登煌、陳蕙芬（2022.3）化舊助新：反向型師徒、知識分享與組織創新之個案研究，中山管理評論，第三十二卷第二期，頁75-116（TSSCI，科技部人社中心 2019 期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  2. 陳蕙芬，張瑜倩（2021.12）多元制度邏輯的共生之道－以甘樂文創為例。管理學報，第三十八卷第四期，頁411-438（TSSCI，科技部人社中心2019期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  3. 陳蕙芬，林偉文（2021.12）教學工藝師初探：師資生創造性轉化個案研究。創造學刊，第十二卷第二期，頁1-31。
  4. 陳蕙芬，梁煥煒（2021.6）團隊互動、資源疆界與隨創作為：密室逃脫所展現的團隊創造力，人力資源管理學報，第二十一卷第一期，頁83-113（TSSCI，科技部人社中心 2019 期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  5. 陳蕙芬、林彥甫（2021.6）隨物共創：密室逃脫浮現的團隊互動，行銷評論，第十八卷第一期，頁63-94（國立臺北教育大學教育學院推薦國外/國內優良學術期刊）。
  6. 科技部人社中心 2017 期刊評比為管理學門第一級期刊）。，TSSCI（167-227）以物易悟：以柔韌設計化解機構阻力，組織與管理，第十二卷第二期，頁（2019.8陳蕙芬
  7. 陳蕙芬（2019.1）以使命感塑形：工作形塑的能力觀點，中山管理評論，第二十七卷第一期，頁179-226（TSSCI，科技部人社中心 2017 期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  8. 陳蕙芬、楊燕枝（2016.6）文物典藏到文創產品的價值創造—以故宮與頑石合作案為例，圖書資訊學刊，第十四卷第一期，頁115-149（TSSCI，科技部人社中心 2017 期刊評比為教育學門第一級期刊）。
  9. 陳蕙芬（2015.3）柔韌設計：化機構阻力為創新助力，中山管理評論，第二十三卷第一期，頁13-55（TSSCI，科技部人社中心 2017 期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  10. 陳蕙芬（2015.3）創意、創新與創業課程在教育領域之實踐與反思，國民教育雙月刊，第五十五卷第一期，頁61-67。
  11. 蕭瑞麟、歐素華、陳蕙芬（2014）劣勢創新：梵谷策展中的隨創行為，中山管理評論，第二十二卷第二期，頁323-367（TSSCI，科技部人社中心 2017 期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  12. 陳蕙芬、李詩涵（2014）由大學選才看社會人才培育問題—以臺大牙醫系選才機制為例，臺灣教育評論月刊，3(2)，頁129-131。
  13. 蕭瑞麟、歐素華、陳蕙芬，（2011）市集脈絡：由組織例規分析資訊科技的創新來源，中山管理評論，第十九卷第二期，頁459-491（TSSCI，科技部人社中心 2017 期刊評比為管理學門第一級期刊）。
  14. 蕭瑞麟、廖啟旭、陳蕙芬，（2011）越淮為枳：從實務觀點分析跨情境資訊科技移轉，資訊管理學報，第十八卷第二期，頁131-160（TSSCI）。
  15. 陳蕙芬，(2011) 教育創新與機構阻力：如何以槓桿型策略回應，國民教育雙月刊，第五十一卷第三期，頁93-100。
  16. Hsu, L. A. Michael, Chen, Hui-Fen and Lin, Binshan (2008) “Top management and organizational innovation: review and future directions.” International Journal of Innovation and Learning, Vol. 5, No. 5, pp. 533-556.
  17. 蔡美瑛、陳蕙芬 (1998) 整合行銷傳播在高科技產業行銷上的應用—以Computex Taipei ‘96英代爾 (Intel) 公司參展個案為例，民意研究季刊，第204期，頁46-62。
  18. 陳蕙芬、吳靜吉、臧國仁 (1994) 組織文化與組織公關相關性探討，廣告學研究，第四期, 頁71-91。
  19. 潘家慶、許佳正、陳蕙芬 (1990) 兩岸記者交流的相關理論，新聞學研究，第四十三集，頁1-24。

國際研討會

  1. Chen, Hui-Fen (2022). Hybrid Institutional Logic: A Case Analysis of the Media’s Response Following Digital Transformation in the Postpandemic Era." The 38th European Group of Organization Studies (EGOS) held in Vienna, 7-9,  July 2022(Accepted).
  2. Chen, Hui-Fen (2021, Jul). Explore the crafts of teaching: The emergent patterns of creative transformation of the cultivation of teaching craftsmen. Presented at the 37th EGOS Colloquium 2021(Virtually). MOST 109-2410-H-152-012-MY2.
  3. Chen, Hui-Fen & Liang, Huan-Wei (2021, Jul). Leveraging bricolage to transform resource boundaries: Evidence from a craftsman . Presented at the 37th EGOS Colloquium 2021(Virtually). MOST 109-2410-H-152-012-MY2.
  4. Chen, Hui-Fen & Liang, Huan-Wei “Arts Entrepreneurship by Bricolage: The Resource Boundary View.” presented at 29th International Conference of The International Association for Management of Technology (IAMOT) on 13-17 September 2020 (virtual).
  5. Chen, Hui-Fen & Fan, Hsueh-Liang “Bricolage through Interactive Objects:  The Roles of Interaction and Object on Bricolage in Team.” presented at 29th International Conference of The International Association for Management of Technology (IAMOT) on 13-17 September 2020 (virtual).
  6. Chen, Hui-Fen & Wang, Chia-Ying “Crafting as Cultivation: the Capability View of Job Crafting.” presented at 29th International Conference of The International Association for Management of Technology (IAMOT) on 13-17 September 2020 (virtual).
  7. Chen, Hui-Fen, “Two heads are better than one? A Preliminary Exploration of bricolage capabilities in team.” presented at 34th European Group of Organization Studies (EGOS) held in Tallinn, 5-7 July 2018.
  8. Chen, Hui-Fen, “Creating Values by Crafting Resources: Multiple Bricolage in Yilan Green Expo.” presented at 33th European Group of Organization Studies (EGOS) held in Copenhagen, 6-8 July 2017.
  9. Chen, Hui-Fen “Strategic Bricolage to Limitless Resources: Insights from the Yilan Green Expo.” Presented at the 4th Taiwan Summer Workshop on Information Management, June 26-28, 2016, Chiayi, Taiwan.
  10. Chen, Hui-Fen, Chen, Shao-Huan & Li, Shi-Han, “Festival Innovation Management: A Stakeholder's Perspective.” Presented at the 74th Annual Meeting of Academy of Management, August 1-5, 2014, in Philadelphia, PA, USA.
  11. Chen, Hui-Fen, Chen, Shao-Huan & Wang, Chia-Ying, “Object-Mediated Innovation: Case Study of Adventures in the National Palace Museum in Taiwan.” Presented at the PICMET, July 27-31, 2014, in Kanazawa, Japan (EI).
  12. Chen, Hui-Fen, “Innovations within Institutions: the Perspective of LegitimacyStrategies.” Presented at the 2013 Academy of Management Meeting, August 9-13, in Lake Buena Vista (Orlando), Florida, USA.
  13. Chen, Hui-Fen, “Explore the Practices and Process of Festival Innovation: Contextual Analysis.” Presented at 17th International Conference on Cultural Economics held in Kyoto, Japan, 21-24, June 2012.
  14. Chen, Hui-Fen, Hsu, Chia Dai and Lin, Ping-Hsien, “Robust Design of Service Innovation: The Case of National Palace Museum in Taiwan.” Presented at IAMOT 2012 held in Hsinchu, Taiwan, 18-22, March 2012.
  15. Chen, Hui-Fen & Lin, Wei-Wen, “The Process and Practice of Creativity Assessment and Admission: A Contextual Analysis.” Presented at TERA International Conference on Education (TICE) held in Kaohsiung, Taiwan, 15-18 Dec. 2011.
  16. Chen, Hui-Fen, “Robust Design: Leveraging Institutional Barriers to Adoption Enablers.” presented at European Group of Organization Studies (EGOS) held in Gothenburg, 6-9 July 2011.
  17. Chen, Hui-Fen, “Robust Design: Leveraging Institutional Barriers to Adoption Enablers.” presented at Hitotsubashi G-COE Research Workshop on Innovation and Management held in Tokyo, 15-18 July, 2010.
  18. Hsiao, Ruey-Lin, Sue-Hwa Ou and Hui-Fen Chen, “Broken Chains: The Insignificance of Electronic Marketplace and Spirit Misfit.”, presented at The 30th Strategic Management Society (SMS) Annual International Conference 2010, to be held in Rome. This paper is nominated for the Best Practice Implications Award.
  19. Hsiao, Ruey-Lin, Chen, Hui-Fen and Liao, Raffael, “Adaptive Supply Network: How Nokia Absorbs Demand Shocks through RosettaNet and Modularity Design”, IEEE International Conference on Management of Innovation and Technology 2010 held in Singapore. This paper receives the “Outstanding Paper Award”.
  20. Hsiao, Ruey-Lin, Ou, Sue-Hwa and Chen,Hui-Fen, “Practices of Market-Making for Sustaining Electronic Auction.”, presented at International Conference on Information Systems, Phoenix, USA, 2009.
  21. Chen, Hui-Fen, and Chu, Tsai-Hsin, "Robust Design and Innovation Diffusion: A Contextual Analysis", presented at IEEE International Conference on Management of Innovation and Technology, Bangkok, Thailand, September 21-24, 2008. This paper receives the “Outstanding Paper Award”.
  22. Hsiao, Ruey-Lin, and Chen, Hui-Fen"When Innovations Blend-in Institutions:Emergent Robust Design in the Case of Ladder Digital College", presented at the Annual Meeting of the Academy of Management, Anaheim, California, USA, August 8-13, 2008.
  23. Michael Hsu, L. A. & Chen, Hui-Fen (2006) “Top Management and Organizational Innovation: A Review and Future Directions.” presented at R&D Management Conference 2006 Taipei.
  24. Chen, Hui-Fen (2006) “Commercial Innovation and External Network-The Case of the 2nd generation Financial Card Project in Taiwan.” presented at ISPIM conference 2006 Athens.
 國內研討會
  1. 陳蕙芬、梁煥煒（2019.6.20）桴鼓相應：合作隨創之工藝個案研究，發表於「2019 AAOM TAOM聯合研討會」，印尼峇里島。
  2. 陳蕙芬、林彥甫（2019.5.17）團隊隨創：互動與物件觀點，發表於「2019商務科技與管理研討會」，新北市：致理科技大學（本文榮獲大會頒發佳作獎）。
  3. 陳蕙芬、張庭瑋（2018.11.9）「陶」冶性靈、「藝」展長才——以美術課回應機構阻力之個案研究，發表於「邁向教育4.0-智慧學校的想像與建構」國際研討會，臺北市：國立師範大學。
  4. 林冠圻、陳蕙芬（2018.11.2）教育服務創新的實務與歷程：以信誼基金會為例，發表於「2018海峽兩岸科技管理學術年會」，臺北市：國立政治大學。
  5. 莊宜軒、陳蕙芬（2018.10.25）探討教室改造對學生美感經驗及教師課堂教學之影響—以IKEA與新北市崇德國小合作之校園改造案為例，發表於「跨：教育領域的連結與創新國際學術研討會」，臺北市：國立臺灣師範大學。
  6. 陳登煌、陳蕙芬（2018.9.14）化舊助新：反向師徒制之知識分享與組織創新個案研究，發表於「2018服務科學研究論壇」，嘉義市：國立嘉義大學。
  7. 陳蕙芬、王佳瀅（2017.12.1）和易以思：兒童創新體驗構型初探，發表於「2017年中華民國科技管理學會年會暨論文研討會」，臺北市：國立政治大學。
  8. 陳蕙芬、簡婷伃（2017.12.1）隨動而創：團隊隨創能耐初探，發表於「2017年中華民國科技管理學會年會暨論文研討會」，台北：政治大學。
  9. 陳蕙芬、王炘盛、簡婷伃（2016.11.12~13）師徒傳承、資源隨創與文創創業家：台灣工藝之家案例啟示，發表於「2016創新研究國際學術研討會」，台北：政治大學。
  10. 張庭瑋、陳蕙芬（2016.11.12~13）師無「戲」言──探究劇場與教學的元素相似性、結合現況與未來發展，發表於「2016創新研究國際學術研討會」，台北：政治大學。
  11. 邱珮瑄、陳蕙芬（2016.11.12~13）節慶活動的通用設計觀點—以宜蘭綠色博覽會為例，發表於「2016創新研究國際學術研討會」，台北：政治大學。
  12. 陳蕙芬（2016.5.28）全球化與地方文化創意產業—節慶效應觀點，應邀發表於「首屆文化經濟學紫金論壇」，中國南京市。
  13. 陳蕙芬、王佳瀅、邱珮瑄（2015.10.4）節慶體驗設計模式之初探—以宜蘭綠色博覽會為例，發表於「2015第17屆休閒、遊憩、觀光學術研討會暨國際論壇」，南投縣：國立暨南國際大學。
  14. 陳蕙芬、邱珮瑄（2015.10.4）節慶空間規劃原則之初探—以宜蘭綠色博覽會為例，發表於「2015第17屆休閒、遊憩、觀光學術研討會暨國際論壇」，南投縣：國立暨南國際大學。
  15. 陳蕙芬、李詩涵（2014.11.17）節慶的隨創觀點:以宜蘭綠色博覽會為例。發表於「2014 創新研究國際學術研討會—宜蘭場」，宜蘭縣：蘭陽博物館。
  16. 陳蕙芬、李詩涵、陳劭寰（2014.11.15）社會創新歷程與節慶平台功能初探:以宜蘭綠色博覽會為例。發表於「2014 創新研究國際學術研討會」，台北市：政治大學。
  17. 陳蕙芬、陳玉樺（2014.10.18）創意選才模式初探：以創意學院三個案為例。發表於「2014全球教育論壇：教育革新與學生學習國際學術研討會」，台北市：國家教育研究院。
  18. 陳蕙芬、李詩涵（2014.4.12）社會創新的歷程與實踐──節慶平台觀點。發表於「2014社會創新與創業進行中研究發表研討會」，臺北市：輔仁大學。
  19. 陳蕙芬、陳劭寰（2014.3.19）異術、譯術與藝術：以國寶總動員為例。發表於「創意產業與文化經濟學術會議」，台北市：實踐大學。　
  20. 陳蕙芬、陳劭寰（2014.3.8）文化產業化、產業文化化效應與發展歷程之探討—以童玩節與綠色博覽會為例。發表於「文化創意產業發展研討會」，台北市：國立政治大學。　
  21. 陳蕙芬、李詩涵（2013）小學博物館化的策展模式之研究──以人文中小學為例。發表於「2013創新教育國際學術研討會：課程、教學與產業創新」，新竹市：國立新竹教育大學。
  22. 徐嘉黛、陳蕙芬（2013）教育制度下的劣勢創新：以桃園縣文昌國中為例。發表於「首屆海峽兩岸科技管理學術年會」，中國北京：中國科學院大學。
  23. 陳蕙芬、王佳瀅（2013）從學習心性探討國小學童學習注意力之管理—以慈心華德福學校為例。發表於「從內變革：開創教與學的主體行動國際學術研討會」，台北市：國立台灣師範大學。
  24. 陳蕙芬、陳劭寰（2013）文化產業化、產業文化化效應之探討—以童玩節與綠色博覽會為例。發表於「第15屆休閒、遊憩、觀光學術研討會暨國際論壇」，台中市：私立東海大學。　
  25. 陳蕙芬、陳劭寰（2012）節慶創新策略之分析：以宜蘭四季節慶為例。發表於「2012創新研究國際學術研討會-創新研究之跨領域對話」，台北市：國立政治大學。　
  26. 陳蕙芬、陳劭寰（2012） 求同以結「異」：以太極影音與故宮之國寶總動員為例。發表於「管理評論第二屆管理個案研討會」，財團法人光華管理策進基金會。　
  27. 陳蕙芬、黃雁鈴（2012）學校行銷的創新意涵：以某私立小學為例。發表於「2012全球教育論壇」，國家教育研究院。
  28. 陳蕙芬、廖啟旭、陳玉樺（2012）多元入學的創新調適：以中原大學設計學院選才為例。發表於「2012全球教育論壇」，國家教育研究院。
  29. 陳玉樺、陳蕙芬（2012）從評量典範轉移談創新選才機制—以個案大學工業設計系選才為例。發表於「2012全球教育論壇」，國家教育研究院。
  30. 陳蕙芬、李蒨蓉（2012）服務創新四構面之探索：實務與歷程觀點。發表於「2012服務與科技管理研討會」。台北市：國立台北科技大學。
  31. 陳蕙芬、李蒨蓉（2011）服務創新的實務與歷程：以某文創業者為例。發表於「2011創新實務與個案研討會」。台北市：北台灣科學技術學院。
  32. 陳蕙芬、廖啟旭、劉珮芬（2011）組織創新的實務與歷程：策略性回應觀點。發表於「2011創新實務與個案研討會」。台北市：北台灣科學技術學院。
  33. 張富瑞、陳蕙芬 (2010) 柔韌設計：以穿針引線回應疆界阻力。發表於「2010年中華民國科管年會暨論文研討會」。新竹市：國立清華大學。
  34. 陳蕙芬、葉予婕 (2010) 電子白板的創新教學脈絡。發表於「創新•教育學術研討會」。新竹市：國立新竹教育大學。
  35. 陳蕙芬、朱彩馨 (2008) 當創新融入制度：強力設計與創新擴散。發表於「中華民國科管年會暨論文研討會」。台北市：國立政治大學。
  36. 徐聯恩、陳蕙芬（2007） 漸進式創新與激進式創新影響因素之分析。發表於「大學之道再創新高：2007產業研討會」。台北市：國立政治大學。
  37. 徐聯恩、陳蕙芬（2006） 組織創新要素之分析。發表於「新世紀優質企業理念與價值創造研討會」。臺北縣：輔仁大學。
專書
  1. 陳蕙芬（2022.8），柔韌設計：跨越制約的教育創新法則。臺北市：五南出版（ISBN：9786263179875）本書獲科技部科技部人社中心補助出版
  2. 陳蕙芬（2017.1.20），流轉的傳統：節慶創新之道。臺北市：遠流出版（ISBN：9789573279358）
  3. 朱思年、陳蕙芬、游銘仁、吳靜吉（2017.1.20），師徒關係與社會創新的在地實踐：賴青松和黃聲遠。臺北市：遠流出版（ISBN：9789573279365）。
  4. 陳蕙芬（2015.3），創意來敲門：打造你選才的老房子。台北：教育部未來想像與創意人才培育總計畫辦公室（ISBN: 978-986-03-7544-2）

專書篇章

1. 陳蕙芬（2020），下學上達：新北市成福國小謝基煌老師的教學創新。收錄於明日教育的曙光：八個教育創業家的熱血故事，臺北市：遠流出版（ISBN: 9789573286974）。
2. 陳蕙芬（2020），持「銀」保「態」：臺南市虎山實小林勇成校長的創新辦學。收錄於明日教育的曙光：八個教育創業家的熱血故事，臺北市：遠流出版（ISBN: 9789573286974）。
3. 陳蕙芬、邱珮瑄（2017），無障礙節慶通用設計的原則與應用。收錄於兩岸創意經濟藍皮書：兩岸創意經濟研究報告（2017），社會科學文獻出版社（ISBN: 9787520113595）。
4. 陳蕙芬（2016），台灣手工藝品的價值創造策略，收錄於閩台文化發展報告，廈門市，廈門大學出版社（ISBN: 978-7-5615-6268-0）。
5. 陳蕙芬、黃雁翎（2013），學校行銷的創新意涵：以某私立小學為例 ，收錄於 「全球教育論壇：教育經營與學校效能」2012國際學術研討會-教育制度及政策論文輯，新北市：國家教育研究院（ISBN: 978-986-03-7544-2）
6. 陳蕙芬（2013），創意選才如何融入教育機構-從創意學院五個案得到的啓示，收錄於未來想像教育在台灣，第3章，頁72~89。台北：教育部未來想像與創意人才培育總計畫辦公室（ISBN: 978-986-03-6414-9）
7. 陳蕙芬譯（2012），教師與學生共享探究，載於黃永和等人（2012），問題引導學習—探究取向，第五章，台北：華騰文化股份有限公司（ISBN: 978-986-6654-98-5）
 

A.教學個案

朱彩馨、陳蕙芬、葉予婕、徐偉貿（2010），聰明的電子白板，收錄於台灣管理個案中心。
朱彩馨、陳蕙芬 (2008)，遇見學習的幸福，收錄於台灣管理個案中心。

B.書評

陳蕙芬 (2014)，從教育預見未來，新聞學研究，第119期，頁211~218（TSSCI）。

C.專案研究報告

朱彩馨、陳蕙芬 (2008)，階梯數位學院：遇見學習的幸福。國科會多重目的個案研究整合型計畫成果報告。國科會計畫編號：NSC96-3114-H004-001
徐聯恩、陳蕙芬、歐素華、樊學良 (2006)，紡織產業綜合研究所組織創新活力之分析。紡織產業綜合研究所創新前瞻技術計畫委託研究計畫。
 

A.科技部專題計畫

  1. 科技部，一般型專題研究計畫，「超越生存：創新對制度之回應與複合型組織構型之探究」（2020.8.1~2022.7.31），計畫主持人，計畫編號：109-2410-H-152-012
  2. 科技部，一般型專題研究計畫，「意隨物轉、以動養能：團隊意會、合作隨創與動態能耐之實務與歷程探究」（2019.8.1~2020.7.31），計畫主持人，計畫編號：108-2410-H-152-015
  3. 科技部，一般型專題研究計畫，「三個臭皮匠勝過一個諸葛亮？團隊隨創力內涵、意會歷程與人員培訓之探究」（2018.8.1~2019.7.31），計畫主持人，計畫編號：107-2410-H-152-026
  4. 科技部，一般型專題研究計畫，「創造力的複合觀點：以教育創新為例」（2018.8.1~2019.7.31），共同主持人，計畫編號：107-2410-H-152-006
  5. 科技部，一般型專題研究計畫，「工作雕塑與使用者創新：以工藝產業案例研究」（2017.8.1~2018.7.31），計畫主持人，計畫編號：106-2410-H-152-023
  6. 科技部，一般型專題研究計畫，「師徒傳承、資源隨創與文創創業家：以工藝產業為例」（2016.8.1~2017.7.31），計畫主持人，計畫編號：105-2410-H-152-026
  7. 科技部，一般型專題研究計畫，「文創產品的價值創造模式：理論建構與工藝產業個案研究」（2015.8.1~2016.7.31），計畫主持人，計畫編號：104-2410-H-152-026
  8. 國科會，新進人員專題研究計畫，「以正當性觀點檢視文創業者的創新挑戰」（2013. 8. 1~2014. 7.31），計畫主持人，計畫編號：102-2410-H-152-008
  9. 國科會，新進人員專題研究計畫，「制度下的創新：正當性策略觀點」（2012. 8. 1~2013. 7.31），計畫主持人，計畫編號：101-2410-H-152-022
  10. 國科會，新進人員專題研究計畫，「創新的實務與脈絡：柔韌設計於文創領域之應用研究」（2011. 8. 1~2012. 7.31），計畫主持人，計畫編號：100-2410-H-152-001

B.政府機關計畫

  1. 國發會，「社會發展計畫審議及評估制度之調整規劃研究–教育文化類別」，協同主持人（2015.10~2016.5）
  2. 經濟部，學界開發產業技術計畫，「區域智慧資本三年計畫」（2012.12~2015.11），協同主持人，計畫編號：101-EC-17-A-31-S1-224

C.教育部補助計畫

  1. 109年教學實踐研究計畫「教學工藝師：師徒應用與知識創生的進階探索」，計畫主持人（2020.8.1~2021.7.31），計畫編號：PSK1090465
  2. 108年教學實踐研究計畫「教學工藝師:教育 X 工藝教案研發之技術實作」，計畫主持人（2019.8~2020.7）(20.4萬)，計畫編號：PSK1080225
  3. 107年教學實踐研究計畫「創新創業課程的行動研究：創新發展、團隊歷程與支持系統」，計畫主持人（2018.8~2019.7）(20萬)，計畫編號：PGE107117
  4. 國立臺北教育大學107~108年高教深耕計畫「子計畫A8：以文教為主軸-創新創意創業生態系統」計畫主持人（2018.1~2019.12）(200萬)
  5. 國立臺北教育大學106年教學卓越延續性計畫「子計畫7：北教大3C~創新、創業、模擬實戰計畫」，計畫主持人（2017.1~2017.12）(1,241,059)
  6. 國立臺北教育大學105學年度精緻特色發展計畫「子計畫1：教師創業家為核心精緻國小師資培育」，計畫主持人（2016.8.1~2017.7.31）(20萬)
  7. 教育部顧問室「未來想像與創意人才培育中程計畫」（2011~2014），導航子計畫，協同主持人（2011~2014）

D.校級補助計畫

  1. 國立臺北教育大學，課程創新與教材教法研發補助「研發創新創業主題相關課程之教材」，計畫主持人（2016.1~2016.12）(10萬)
  2. 國立政治大學，頂尖大學計畫「文化創意產業之發展」下「體驗設計、學習空間與節慶創新：以宜蘭綠色博覽會為例」（2015.1.1~2015.12.31）
  3. 國立政治大學，頂尖大學計畫「文化創意產業之發展」下「社會創新的歷程與實踐: 節慶平台觀點」（2014.1.1~2014.12.31）
  4. 國立政治大學，頂尖大學計畫「文化創意產業之發展」下「節慶效益之探討—城鄉意象建構、地方產業化與人才培育觀點」（2013.1.1~2013.12.31）
  5. 國立政治大學，頂尖大學計畫「文化創意產業之發展」下「由地方資本角度探討節慶與創意城鄉之關連」（2012.1.1~2012.12.31)
  6. 國立臺北教育大學，教師專題研究計畫，「節慶創新管理：利害關係人觀點」（2015.1~2015.12），計畫主持人。
  7. 國立台北教育大學發展學校重點特色計畫，「學校故事行銷的運用現況與成效之研究」，協同主持人（2011.1.1~2011.12.31）

學術服務

  1. 《中山管理評論》跨領域質性研究特刊行政副主編（TSSCI）
  2. 《臺大管理論叢》、《臺大管理論叢》宋作楠碩士論文獎審查委員、《新聞學研究》、《教育實踐與研究》、《教育研究集刊》論文審查委員（TSSCI）
  3. 2016年全球科管年會（IEEE ICMIT, 2016）議程委員（Program Committee Member）
  4. 2014年全球科管年會（IEEE ICMIT, 2014）議程委員（Technical Program Committee Member）
  5. 2010年全球科管年會（IEEE ICMIT, 2010）議程委員（Technical Program Committee Member）
  6. 國際研討會論文審查委員（AOM, 2008-2013; IEEE ICMIT, 2008; ICSSI, 2009; PACIS, 2009; ICIS, 2011-2012; 2012 & 2014創新國際研討會未來想像組）

專業服務

  1. 第一屆GHF教育創新學人獎複審委員(106年)
  2. 宜蘭縣地方型SBIR（小型企業創新研發計畫）主任審查委員（103年度）
  3. 宜蘭縣地方型SBIR（小型企業創新研發計畫）審查委員（102年度）
  4. 桃園縣國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選評審委員（101~104年度）
  5. 宜蘭縣立人文國民中小學助理教師甄選考試委員（102年度）
  6. 第四屆全球華人探究學習創新應用大會競賽委員會委員，華人探究學習學會主辦，2013.7.12~15。

應邀演說

  1. 「發現新大學，共創新時代教育創新工作營」（105.2.1-2.3）講師，講題「招生選才的脈絡思考」，教育部大學學習生態系統創新計畫主辦
  2. 國家教育研究院「提升教師命題知能工作坊」（104.3.29）專題演講，講題「新世代的教育理念：創意人才」
  3. 中國科技大學「創意日本-神話傳說鬼怪的文創」（103.12.12）課程專題演講，講題「生活、藝術與創意：國內外特色節慶案例分享」
  4. 大安區社區大學「教師知能研習活動」（103.3.31）專題演講，講題「創意教學之概論與應用」
  5. 企業二代接班人經營培訓班講師，講題「讓脈絡思考創新」（102.10.3），中華民國青年創業總會
  6. 國立臺北教育大學「學習策略系列講座」，講題「如何寫好一篇學期報告」（102.5.15）
  7. 彰化縣頂庄國小主講「教育創新案例研討」（101.11.21）
  8. 彰化縣美豐國小主講「教育創新案例研討」（101.12.5）
  9. 臺北大學資訊管理研究所創意營，主講「創造思考方法」（100.8.18）
  1. 第十二屆聯電經營管理論文獎「優等獎」（2022）
  2. 國立臺北教育大學110年度「科技部研究獎勵人員」
  3. 國立臺北教育大學109年度「科技部研究獎勵人員」
  4. 國立臺北教育大學108學年度「教育學院教學優良獎」
  5. 國立臺北教育大學108年度「科技部研究獎勵人員」
  6. 國立臺北教育大學107學年度「教育學院教學優良獎」
  7. 2019商務科技與管理研討會「佳作獎」
  8. 第七屆聯電經營管理論文獎「佳作獎」（2017）
  9. 國立臺北教育大學105學年度「教學優良獎」
  10. 國立臺北教育大學105學年度「優良導師獎」
  11. 第五屆國際科管年會（IEEE ICMIT）的發表論文獲大會頒發「傑出論文獎」（2010）
  12. 第二屆政大商學院服務創新頂尖研究中心「服務創新頂尖研究獎學金」得主（2009）
  13. 第四屆國際科管年會（IEEE ICMIT）的發表論文獲大會頒發「傑出論文獎」（2008）

 

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