
職稱:副教授
聯絡電話:+886-2-66396688 #55330
電子郵件:fly@tea.ntue.edu.tw
研究專長:發展心理學、認知心理學、認知神經科學、腦影像學、社會情緒學習等
學歷:國立臺灣大學心理學系博士
授課領域:發展心理學、社會情緒發展與學習、情緒、心智與大腦、生涯教育、人際關係與溝通、心智大腦與教育理論研究、情緒認知與神經科學專題研究、情緒發展與教育專題研究、社會情緒發展與生命教育專題研究、社會情緒學習專題研究
研究室位置:篤行樓 Y330
| 計畫名稱 | 委託機構 | 起訖年月 | 計畫擔任的工作 |
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跨領域建構治療多重系統退化症的新希望:從NMDA受體調控藥物、臨床前模式到臨床試驗(3/4) |
國科會 |
114/05/01~115/04/30 |
共同主持人 |
| 正常發展及閱讀障礙學童於語意處理腦功能之文化差異 (二) | 國科會 | 113/08/01~115/07/31 | 計畫主持人 |
| 社交技巧訓練如何改變大腦:探究自閉症類群青年社交腦網絡之神經可塑性 (第3、4年) | 國科會 | 113/08/01~115/07/31 | 共同主持人 |
| 跨領域建構治療多重系統退化症的新希望:從NMDA受體調控藥物、臨床前模式到臨床試驗(2/4) | 國科會 | 113/05/01~114/07/31 | 共同主持人 |
| 正常發展及閱讀障礙學童於語意處理腦功能之文化差異 | 國科會 | 112/08/01~113/07/31 | 計畫主持人 |
| 學童及閱讀障礙的語音處理腦功能文化差異 | 國科會 | 112/08/01~113/07/31 | 共同主持人 |
| 跨科際建構治療多重系統退化症的新希望:從NMDA受體調控藥物、臨床前模式到臨床試驗--跨領域建構治療多重系統退化症的新希望:從NMDA受體調控藥物、臨床前模式到臨床試驗(1/4) | 國科會 | 112/05/01~113/07/31 | 共同主持人 |
| 社交技巧訓練如何改變大腦:探究自閉症類群青年社交腦網絡之神經可塑性 | 國科會 | 111/08/01~112/07/31 | 共同主持人 |
| 英文學習於中文幼童的構詞處理神經機制發展變化(III) | 國科會 | 111/08/01~112/07/31 | 共同主持人 |
| 英文學習於中文幼童的語意處理神經機制發展變化(續) | 國科會 | 111/08/01~112/07/31 | 計畫主持人 |
| ★外語學習兒童的認知神經功能變化:跨語言縱貫式研究-英文學習於中文幼童的語意處理神經機制發展變化 | 科技部 | 109/08/01 ~ 111/07/31 | 計畫主持人 |
| 探討情緒臉孔與情緒單詞的發展差異---功能性磁振造影之前導研究 | 校內補助 | 109/01/01 ~ 109/12/31 | 計畫主持人 |
| ★以結構性及有效性連結研究注意力不足過動症於抑制控制及視覺處理發展歷程之變化 | 科技部 | 107/11/01 ~ 109/07/31 | 計畫主持人 |
| 年度 | 項 目 | 擔任職務 |
| 108-109 | 性平委員會 | 委員 |
| 108 | 學術與教學委員會 | 委員 |
| 109 | 系所務發展委員會 | 委員 |
| 109 | 院務會議 | 委員 |
| 年度 | 項 目 | 擔任職務 |
| 112-113 | 台灣心理學會 | 秘書長 |
| 108-109 | 國家教育研究院「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」 | 命題委員 |
| 108-109 | 科技部人文社會科學研究中心「認知功能、情緒發展及神經科學研究群」 | 召集人 |