陳碧祥介紹

專任教師
兼任教師
訪問學者
助教
退休教師
陳碧祥

陳碧祥

基本資料

  • 職稱：教授
  • 聯絡電話：+886-2-27321104 #55139
  • 電子郵件：chenbs@tea.ntue.edu.tw
  • 研究專長：教育哲學、教育思潮、教育史
  • 學歷

    國立臺灣師範大學教育學博士

  • 授課領域：現代教育思潮、教育史
  • 研究室位置：至善樓 G610
  1. 陳碧祥（2011）。以網路為研究媒介之研究倫理問題新挑戰—85-97學年度教育類論文之分析研究。教育科學研究期刊，56（2），27-67（TSSCI）。
  2. Bei-Shian Chen（2011）.The Exploration of the Characteristics and Effectiveness of Information Technology Integrated into Instruction International Journal of Information and Technology ,1,1-8（ISSN:1991-110X）
  3. 陳碧祥、李珮瑜（2008）。網際空間人我互動之探究－以情感及信任層面為例。網際網路技術學刊，9（2），161-165。(SCI)
  4. 陳碧祥、李珮瑜﹙2008﹚。網際空間知識觀之探究及其教育蘊義。教育資料與研究雙月刊，80，頁195-220。台北：國立教育資料館。
  5. 陳碧祥、李珮瑜﹙2007﹚。網際空間社群互動特色及其效應之探究。教學科技與媒體，81，36-51．
  6. 陳碧祥(2006)。國小學生學習成就評量問題之探究—教學現場角度。教育資料與研究雙月  刊，72，頁47-66。台北：國立教育資料館。
  7. 陳碧祥、洪孟珠(2004)。六大議題融入單一領域之教材設計—以國立台北師範學院附設實驗國民小學為例。教育研究月刊，124，頁114-123。
  8. 陳碧祥(2003)。高等教育。中華民國教育年報2003，頁193-228。台北：國立教育資料館。
  9. 陳碧祥(2002)。語言之哲學探究及其教育意義。國立台北師範學院學報第十五期，頁  233-262。台北：國立台北師範學院。
  10. 陳碧祥( 2001)。大學教師升等制度與教師專業成長及學校發展定位關係之研究。國立台北師範學院學報第十四期，163-208頁。台北：國立台北師範學院。
  1. Bei-Shian Chen（2011）. Exploration of Distance-Education in Taiwan and its implications for education. Paper presented at the 3nd International Conference on Information Science and Engineering , 9143-9151, September,29-October,1,2011.Yangzhou,China（ISBN: 978-1-6128-870-9）
  2. Bei-Shian Chen（2011）.An exploration of the tolerance education in America  and its implications for education in Taiwan. International Conference on Moral Education Cultivating Morality: Human Beings, Nature and the World Nanjing International Conference Centre, Nanjing, October,24 – 28 2011.China.
  3. Bei-Shian Chen&Pei-Yu Lee（2011）.The Exploration of Information Technology Integrated into education Paper presented at the 2nd International Conference on E-Business and E-Government, 5643-5645 , May,6-8,2011. Shanghai, China（ISBN:4244-8693-9）.
  4. Bei-Shian Chen（2011）.The Exploration of E-books in cyberspace and its influence for education Paper presented at the 3nd International Conference on Information Science and Engineering 5554-5557, September,29-October,1,2011 Yangzhou,China（ISBN: 978-1-6128-870-9）
  5. 陳碧祥、李珮瑜（2011年11月11日）。基因工程之探究及其對環境倫理教育之蘊義。論文發表中央研究院歐美研究所舉辦的「當代歐美綠色 (環境 / 生態) 思潮研討會」。臺北：中央研究院。
  6. 陳碧祥、李珮瑜、林士傑（2011年4月30日）。基因科技之探究及其生命教育啟示。論文發表於國立臺北教育大學舉辦的「2011生命教育學術研討會」。臺北：國立臺北教育大學。
  7. 陳碧祥、李珮瑜（2010年12月24、25日）。網際空間社群之探究及其對網際空間公民教育之啟示。論文發表於國立臺北教育大學舉辦的「2010數位學習創新應用國際研討會」（有光碟），2010年12月24、25日。臺北：國立臺北教育大學。
  8. 陳碧祥(2010)。美國寬容教育之探究及其對臺灣寬容教育之啟示。發表於國立教育研究院籌備處舉辦之〈「2010NEAR」永續教育發展-創新與實踐國際學術研討會〉，2010年10月22、23日，光碟版(論文發表五之二之1)，台北。
  9. Bei-Shian Chen&Pei-Yu Lee(2009.Jaunary, 8-10). Exploration Community Culture in Cyberspace and its influence for traditional culture- Take Taiwan for Example. Paper was presented at e-Case and e-Technology 2009 January 8-10, Singapore
  10. Bei-Shian Chen&Pei-Yu Lee(2009.Jaunary, 8-10). Exploration of Distance-Instruction in Cyberspace and its implications for higher education. Paper was presented at e-Case and e-Technology 2009 January 8-10, Singapore
  11. 陳碧祥、李珮瑜（2008年11月29日）。以網路為研究媒介之研究倫理的新挑戰之探究。論文發表於教育發展與革新的沈思─哲學與歷史的觀察國際研討會。臺北：國立臺灣師範大學。
  12. 陳碧祥、李珮瑜﹙2007 年12 月23 日﹚。資訊科技輔助教學特色及其效應之探究。論文發 表於「臺灣教育傳播暨科技學會」2007 年學術研討會﹙有光碟﹚。臺北：國立臺北教育大學。
  13. 陳碧祥、李珮瑜﹙2007 年10 月22-25 日﹚。網際空間人我互動之探究-以情感及信任層面為例。論文發表於TANET 2007 臺灣網際網路研討會﹙有光碟﹚。臺北：國立臺灣大學。
  14. 陳碧祥、李珮瑜﹙2007 年6 月8 日﹚。人與科技、自然關係之探究及其教育蘊義。論文發表於靜宜大學人文暨社會科學院第八屆『現代思潮』全國學術研討會﹙p197-220﹚。臺中：靜宜大學。
  15. Bei-Shian Chen &Pei-Yu Lee﹙2007,May 18-19﹚.The Exploration of Identity in Cyberspace   and its Implications for Civic Education. Paper was presented at 第十三屆教育社會學論壇－地方/社區與教育實踐之社會文化意義之國際研討會﹙p243-266﹚.National PingTung University of Education, PingTung, Taiwan.
  16. 陳碧祥、李珮瑜﹙2007 年4 月19-20 日﹚。網際空間知識傳播之探究及其教學觀蘊義。論 文發表於中華大學主辦「2007 年電腦與網路科技在教育上的應用研討會(CNTE2007)」﹙有光碟﹚。新竹：煙波大飯店。
  17. 陳碧祥、李珮瑜﹙2007 年4 月19-20 日﹚。網際空間知識特性之探究及課程與教學蘊義。論文發表於中華大學主辦「2007 年電腦與網路科技在教育上的應用研討會(CNTE2007)」﹙有光碟﹚。新竹：煙波大飯店。
  18. 陳碧祥、李珮瑜﹙2006 年12 月6 日﹚。網際空間權力之探究及其教育蘊義。2006 年教育與科技國際學術研討會暨國立臺北教育大學95 年度教育學術論文發表會﹙人文與社會組,p18-44﹚。臺北：國立臺北教育大學
  19. 陳碧祥、洪孟珠(2006)。九年一貫課程國小學生學習成就測驗與評量的問題與對策。載於2006/10/18中華民國教材研究發展學會主辦「學習成就測驗與評量」研討會(一)，頁46-60。教材研究發展學會編印。
  20. 陳碧祥(2004)。再造的再造—對於國民中小學組織再造及人力調整方案芻議。現代教育論壇，頁98-103。國立教育資料館主辦2004/08/11。